المعلم الفاشل؟؟؟

أعتقد ان العنوان مخيف

لكن من الظلم ان نحكم على معلم بالفشل لانه لم يصل بالعملية التعليمية التعلمية الى المستوى المطلوب، لن يكون المعلم

فاشلا إذا اعتمد أساليب متنوعة في إثراء وتحفيز متعلميه، ولا أعتقد ان المعلم يكون فاشلا إذا كان بداخله طاقة على

الإبداع والتعامل مع المواقف بشكل صحيح

كم من نظريات مرت علينا تريد تحديد اي الطرفين هو محور العملية التعلمية التعليمية المعلم ام المتعلم فانا أقول ان مركز

العملية هو المتعلم ومحور العملية هو المعلم لانه مركز تتمحور حوله العملية التعليمية التعلمية وتصب في قالب من

الابحاث والمعادلات وكذا الابعاد النفسية والاجتماعية والتي من المفروض أن يهتم بها المعلم حتى يكتشف الخلل ويقوم

بتقويمه

إذن نغير السؤال لنقول كيف يكون المعلم ناجحا؟ او بمعنى ادق كيف يبدع المعلم حتى يستطيع النهوض بالمنظومة

؟ التربوبة على الوجه الصحيح

اليكم الخط ومنكم نستفيد...

شكرا أختي سعاد على اللطرح القيم
حتى يكون المعلم ناجحا في عمله يجب أن يتمتع بمجموعة من الصفات منها
قوة الشخصية _ الارشاد_ التأني _ في الشرح_ الاتزان_ مراعاة الفروق الفردية _الموضوعية_ التبسيط_ استدراك الدروس_ الواجبات المنزلية_ احترام رأي المتعلم_الكفاءة التربوية_خاصة استعمال الوسائل والتحضير الجيد
ومنكم أستفيد
شكرا أختي الغالية

أعتقد أن المعلم يكون فاشلا اذا اتخذمن التعليم مهنة ولم ينظر لها على أساس أنها مسؤؤلية تربية أجيال وتكاسل في آداء واجبه وأعتقد أنه ينجح اذا كان دؤوبا متفانيا مثقفا ويحاول أن يجدحلا لمعادلة (اسرة تربوية _معلم_ تلميذ_أسرة ) ففك شيفرة العلاقة بين هذه المحاور الاربعة تحقق النجاح
ومن الجميع نستفيد وشكرا على الموضوع أختي الكريمة

شكرا على التفاعل البناء واضيف ان على المعلم وهذا في نظري ان يجدد ويبتكر ويتعرف على الأساليب والطرق الحديثة في التعليم حتى يرقى بنفسه وبالمتعلمين

بوركتما وجزاكما الله الخير كله