هيبة المعلم

"قم للمعلم وفه التبجيلا .. كاد المعلم أن يكون رسولا" بهذا البيت ابتدا أمير الشعراء أحمد شوقي قصيدة صور فيها المعلم له هيبة واحترام كبيرين في ذلك الوقت حيث كان يمثل للطلاب الاحترام والتقدير وكان بعض المعلمين يرى أن التربية قبل التعليم بالنسبة لهم.
لكن في وقتنا الحالي تغير هذا الأمر حيث فقد بعض المعلمين قليل من هيبتهم واحترامهم وأصبح الطالب أحيانا هو من يرهب المعلم ووصل الأمر في عدة مرات إلى اعتداء بعض الطلاب على معلمين لأسباب مختلفة.
لماذا تراجعت هيبة المعلم والمعلمة في وقتنا الحالي ؟
ما الأسباب التي تجعل طالبة أو طالبا يتطاول على معلمه ؟
ما الأمور التي يجب أن تتخذ كي تعاد هيبة المعلم والمعلمة ؟
شاركنا النقاش
هل هذا راجع لاًولياء الاًمور ام لاًمر آخر شاركونا التقاش ولنتكافل من اًجل هيبة المعلم .

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
بارك الله فيك فيك على طرح هذه القضية المهمة ، فأسباب تراجع هيبة المعلم تبدأ من :
ـ المعلم نفسه : كيف يحترم الناس معلما يعبد المال (أستاذ يطرد تلميذا يتيما من القسم الذي يدرسه خارج المؤسسة لأنه لم يحضر أجرة الدرس ) ، فمن يحترم معلما كهذا ؟
هذا مثال واحد ، فعلى المعلم أن يكون مثالا يقتدى به ، كي يحترمه الناس و يوقرونه ، طبعا لا يمكن لأي أي إنسان أن يكون ملَكا لا يخطئ ، فكلنا نحطئ ليلا و نهارا ، ولكن هناك أخطاء لا يجب أن يقع فيها ، حتى لا يؤخد بها كل المعلمين .
ـ لا ننس المجتمع و المحيط و ..... الذين أصبحوا ينظرون إلى المعلم نظرة ازدراء و انه رجل شحيح وفاشل و...أوصاف لا يمكن ذكرها ، و هذا واقع لا يمكن تغافله ،
ـ الكلام كثير في هذا الموضوع ، نترك إخواننا يكملونه.
و لا حل لذلك إلا إذا أصلحنا أنفسنا معشر المعلمين و ترفعنا على كل ما يحط من شأننا .
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك أختي على طرح هذا الموضوع للنقاش
بالنسبة لتراجع هيبة المعلم فلها عدة أسباب ولكن السبب الأول هو المعلم الذي ترك هيبته وتنازل عن عرشه ((في القديم كان يقال له الطالب)) ليجعل من نفسه أضحوكة بين المجتع
أما السبب الأخر وهو الوزرة وقوانينها الجائرة
ممنوع الضرب
ممنوع الطرد
ممنوع..؟؟؟؟؟؟؟؟
ولكي تعاد هيبة المعلم كما كانت وهذا مستحيل فيجب على المعلم أن يحترم نفسه أولا حتى يكون قدوة لغيره ويحترمه الناس
ولي عودة للموضوع إن شاء الله
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

شكرا اخي فاروق على هذه الصورالطريفة ............. واخي خالد على هذا الاثراء اظن ان شخصية المعلم هي السبب فعليه ان يتجنب توغل اولياء الامور في حياته الشخصية وان يكون التعامل معهم في حدود ويكون هذا التعامل في حدود اللباقةوالادب وبعض الصرامة المحببة

الجميع يعلم اًن اًهم شريك في العملية التربوية هو الولي لكنه اًهم عامل في نزول هيبة المعلم براًيي

لكم باقي المجال للاثراء

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

1) نبارك لك هذا الوسام ( وسام القلم المميز) ....تستحقينه فعلا .
2) لقد وضع الأخ فاروق صورا كاريكاتورية معبرة جدا ، وأنا بدوري أضع صورا تحمل نفس المعنى .

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

مشرف عدد المساهمات : 148 تاريخ التسجيل : 29/03/2011

أولا السلام على الجميع من بادر ومن شارك..
ثانيا : الموضوع ليس سهلا ، ولا هيّنا ..بل في غاية الصعوبة ويحتاج إلى دراسات ودراسات .وذلك لمعرفة القضية ومعالجتها من جذورها ...وإن كان لي رأي في الموضوع ، فهو بسيط بساطة صاحبه قد لا يسمن ولا يغني من جوع .. لكن لا بُدّ أن أُدلي به مع أني أعرف أنه لا يُروي ظمأكم.. المهم
** المصيبة عامة وليست مقتصرة على المعلم وحده .. بل الكل فقد وزنه الحقيقي ووظيفته المَنوطة إليه ..وتنصَّل من المسؤولية الملقاة على عاتقه.
--فأصبحت المَدْرسة ليست مَدْرسة . والمنهاج ليس منهاجا. والمعلم ليس معلما .والتلاميذ ليسوا تلاميذ.
*إذ أصبحت المدرسة هيكل خالي من كل الأساسيات بل حتى الضروريات..... حجرات ومدير كيف اعتلى منصب الإدارة الله أعلم.
*المنهاج جاء من وراء البحار من وضعه ومن اختاره الله أعلم.
*المعلم كيف تكوّن وأين تكون - فاقد الشيء لا يعطيه- الله أعلم
*التلميذ كيف نشأ ومن أين وفي حضن من تلقى تعلمه الأول ،الله أعلم
**//*والمصيبة الأدهى والأمَرُّ.. الأم لم تعد أما والأب لم يعد أبا والبيت لم يعد بيتا.
*أصبحت الأم وعاءً تحمل تسعة أشهر ،،وتتحمل ألم المخاض والولادة ،ثم تترك الباقي لمن الله أعلم.
*والأب حصالة نقود ، تجمع النقود والسلام كيف الله أعلم.
*والبيت مجرد مطعم أو مرقد أو اُستوديو لماذا الله أعلم.
**//*فبالله عليكم ..في عصرنا كم أمّاً أرضعت حولين كاملين ، وإن كانت هناك .. فهل كانت الرَّضاعة طبيعية أم أنّ الأم كانت تضع – كيتْمانْ- سماعات لتسمع ..خالد أو خليدة أو... أو كانت تتفرج على مسلسل – نور أو نورة أو.. أو كانت تحدِّث جارتها على أن فلانة ..فيها وفيها ..
++وهذا الأب الذي لا يعرفه أولاده إلا عند الحاجة المادية إليه..فهو مشغول في العمل ...بعد العمل ( يفْرُودي ..في المقهى .. يعْقِد صفقة ....).
**---+++ إذا أنصفنا الحقيقة ..فهل هذا الطفل الذي رضع من علبة ، واحتضنته علبة ، وتعلم كلامه الأول من علبة ، وعاش في مطعم أو أستوديو.. وتعلم في مزرعة ،وعلمه تاجر ونَهلَ من منهاج فارغ ..؟؟؟؟؟؟؟ ماذا سيكون وكيف سيكون.
- هذا الولد هو رجل المستقبل.. وهو الذي سيتحكم في زمام الأمور..كيف ذلك..أعتقد أن الكل يعرف النتيجة مسبقا.
- في الزمن الماضي قال حافظ إبراهيم ... الأم مدرسة بجميع أسسها وهياكلها..وهي معلمة المعلمة الأولى.
- واليوم ماذا أقول اليوم .. بقي من كل شيء( المدرسة، المعلم ،الأب، الأم ، البيت...............) الصورة وذهب الأصل.
- دائما هناك استثناء.. والخير والشر إلى يوم الدين..
- إن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي ومن الشيطان واستغفر الله لي ولكم ..إنه غفور رحيم.

السلام عليكم:
الحقيقة هذه المسألة شائكة نوعا ما فالاسباب عديدة متعددة لتراجع هيبة المعلم ولكن اهمها من وجهة نظري السلوكات غير اللائقة التي تصدر عن بعض المعلمين سامحهم الله ، سواء كانت بالضرب المبرح او التعنيف بكلمات جارحة ولا اريد ان اقول كلمات .... هي في واقع الحال لاتليق به كمعلم ومربي جيل ونشء .
كما ان إحساس الطفل إتجاه المعلم يختلف فبعض الأطفال يجدون في التعنيف المتكرر سلوكا روتينيا ويتعودون عليه فلا يبالون بالعقاب الذي سيوجهه المعلم فيما بعد..
يجب ان تنبني العلاقة بين المعلم والتلميذ على الاحترام والتقدير وليس على الخوف والرهبة...يجب ان يحس التلميذ ان تعنبف المعلم له كان من باب الحب والخوف عليه ليس كرها وهذا يما يجب ان يعرف المعلم كيف يوصله... فعندما يخطئ التلميذ لا نحاول ان نسيئ إليه في كل فرصة وإنما ان يعلم اين الخطا في تصرفه باسلوب حسن ثم ياتي العقاب فيما بعد إذا تكرر لكن لا ان نجعله محط سخرية أقرانه بسبب ودون سبب...
والحديث يطول
بارك الله فيك على هذا الطرح المهم[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]....

» أخي المعلم...
» موضوع عن يوم المعلم
» المعلم والمجتمع
» المعلم الفاشل؟؟؟
» مصطلحات تهم المعلم