جديد الفرنسية2011/2012

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Education nationale
Allégement du programme de la 3^{e AP}

Année scolaire : 2011/2012

^Domaines	^{Savoirs ressources et types d’activités}	^Observations
^{Compréhension de l’oral}	^{·0 Ecoute d’un texte oral pour retrouver les différentes formes de reprise d’un nom Page 12*}	^{Notions trop complexes pour un début d’apprentissage.}
^{Expression orale}	^{·1 Donner son avis sur une histoire racontée ·2 Expliquer un choix ·3 Comparaison de deux personnages, de deux objets Pages 13 et 14*}	^{L’argumentation est un acte de parole complexe. Elle est étudiée à l’oral seulement à la fin de la 4e AP. La notion d’explication exige un bagage linguistique important, ce qui n’est pas le cas en 3 AP, début d’apprentissage du français.}
^{Ecrit en réception (lecture)}	^{·4 Repérage des éléments qui permettent l’énumération Page 15*}	^{Trop de notions à étudier à l’écrit. En 3e AP, c’est l’apprentissage de l’oral qui est privilégié. Cette notion est trop complexe et de surcroît à l’apprentissage de l’écrit.}
^{Ecrit en production}	^Néant

^{Réduction de 8h, ce qui équivaut à 11 séances de 45 mn.

Programme CNP – Avril 2008}