طرق تعليم التلميذ التحويل الصحيح

هناك مراحل في رأيي يجب تدريب التلميذ عليها حتى يتمكن من تحويل أي فقرة بطريقة صحيحة وسهلة: (ساقدم المراحل ثم سأعطي مثالا في الأخير)
مراحل التحويل:
1 ـ عليك فهم التعليمة أو المطلوب جيدا( بمعنى معرفة إن كان المطلوب تحويل العدد، النوع، الجنس، الزمن ـ كل واحد وحده فقط أو مع بعض) و اكتشاف الضمير المناسب.
2 ـ تصنيف الكلمات التي تحويها الفقرة إلى ثلاثة أنواع:
أ ـ كلمات يجب تحويلها
ب ـ كلمات لايجب تحويلها.
ج ـ كلمات يمكن تحويلها و يمكن عدم تحويلها.
وهكذا يكون قد تحصل على منهج عملي إذا ما تدرب عليه جيدا و كان متمكنا من دروس القواعد و الصرف صار التحويل لعبة بين يديه.
و إليكم المثال:
حول الجملة التالية إلى المؤنث
" كانت المحكمة غاصة بالشاكين والجناة، ينتظر كل منهم محاميا ليدافع عنه"
[i]تطبيق مراحل التحويل:
1 ـ المطلوب هو تحويل الجنس (من المذكر إلى المؤنث) ولا يحول العدد أو الزمن أو النوع.
و الضمير المناسب هنا هو:هن.
2 ـ تصنيف الكلمات:
أ ـ الكلمات التي يجب تحويلها: مسطر تحتها بخط في الفقرة أعلاه.
ب ـ الكلمات التي لا يجب تحويلها: مكتوبة ببنط غليظ.
ج ـ الكلمات التي يمكن تحويلها ويمكن عدم تحويلها:ملونة بالأزرق.
و تكون نتيجة التحويل طبعا كما يلي:
" كانت المحكمة غاصة بالشاكيات و الجانيات، تنتظر كل منهن ـ (محاميا ليدافع)أو ( محامية لتدافع) ـ عنها"

شكرا لك أختي على إثارة الموضوع من جديد

والله أعتقد أن السؤال واضح حيث أن الجملة في صيغة الجمع 

وبالتالي لما طلبنا من المتعلم تحويل الجملة إلى المؤنث دون الإشارة إلى الافراد والتثنية والجمع

فالمتعلم آليا سوف يحولها إلى الجمع المؤنث لأن المطلوب منه في هذا السؤال تحويل الجنس فقط

ولم يطلب منه تحويل العدد أو الزمن أو النوع كما يمكن للمعلم التوضيح أكثر إن رأى ذلك مناسبا فالمعلم سيد في قسمه وهو أدرى بمستوى متعلميه

أما فيما يخص الضمير : فكما أشرت بما أن الضمير الموجود في الجملة ’’ منهم ’’ فالضمير المناسب للتحويل هنا هو ’’هن ’’ وليس ’’أنتن’’

وشكراااااااااااا مرة أخرى على التفاعل